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2020
Educación Química
"Coronavirus"
Repositorio
Revistas UNAM
7
Acervo
Artículos
7
Tipo de recurso
Artículo
7
Tipo de contenido
Artículo de Investigación
7
Entidad aportante de la UNAM
Facultad de Química, UNAM
7
Área de conocimiento
Biología y Química
7
Año de producción
2020
7
Institución aportante
Universidad Nacional Autónoma de México
7
Colección
Educación Química
7
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7 resultados
/
1
Artículo
Coronavirus, diagnóstico y estrategias epidemiológicas contra COVID-19 en México
Martínez-anaya, Claudia; Ramos-cervantes, Pilar; Vidaltamayo, Román - Facultad de Química, UNAM
2020-04-15
Biología y Química
Coronavirus
, diagnóstico y estrategias epidemiológicas contra COVID-19 en México
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Artículo
Experiencias docentes durante la pandemia por el coronavirus semestre 2020-2
León Cedeño, Fernando - Facultad de Química, UNAM
2020-12-08
Biología y Química
Experiencias docentes durante la pandemia por el
coronavirus
semestre 2020-2
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Artículo
Adaptación al cambio y reflexiones. Legado de la pandemia
Salgado Chavarría, David; Palacios-alquisira, Joaquín - Facultad de Química, UNAM
2020-12-08
Biología y Química
, entre ellas, la asistencia presencial a los centros educativos.Meses después, la pandemia por el
coronavirus
continúa
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Artículo
Da aula presencial para a aula virtual: relatos de uma experiência no ensino virtual de Química
Silva Leite, Bruno - Facultad de Química, UNAM
2020-12-08
Biología y Química
durante a pandemia provocada pelo novo
coronavírus
. Não fazendo uso exclusivo de uma ordem cronológica, registro
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Artículo
El origen de COVID-19: lo que se sabe, lo que se supone y (muy poquito) sobre las teorías de complot
Domínguez Dueñas, Laura; Amador-bedolla, Carlos - Facultad de Química, UNAM
2020-04-15
Biología y Química
Coronavirus
; SARS-CoV-2; proteína spike; zoonosis
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Artículo
Un modelo didáctico para comprender la estructura y mecanismos de acción de los virus y su relación con el desarrollo de nuevas vacunas
Catalá Rodes, Rosa María; Palacios-arreola, Margarita Isabel - Facultad de Química, UNAM
2020-06-23
Biología y Química
como el de la influenza que apareció en norteamérica en 2009 y se plantea el paralelismo con el nuevo
coronavirus
causante
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Artículo
Aprendizaje de las ciencias por indagación, en modalidad online, con alumnado de secundaria y alumnado universitario y en tiempos de la COVID-19. Dos realidades distintas, un nexo común y un argumento diferenciador
Álvarez-herrero, Juan Francisco - Facultad de Química, UNAM
2020-12-08
Biología y Química
ante una situación como la vivida por la pandemia del
coronavirus
y también más dispuesto a saber sobrellevar
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